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為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提升青年教師崗位勝任力，探索非醫(yī)學(xué)背景師資醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)再塑造，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍，提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，8月31日上午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在浩園醫(yī)學(xué)教育樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦非醫(yī)學(xué)背景青年教師培訓(xùn)班暨青年教師教學(xué)能力提升活動(dòng)啟動(dòng)儀式。青島大學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)部部長(zhǎng)姜宏，及學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、附屬醫(yī)院專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)部各學(xué)系主任、青年教師參加，啟動(dòng)儀式由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記叢紅群主持。

姜宏首先對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織非醫(yī)學(xué)背景青年教師培訓(xùn)班暨青年教師培訓(xùn)活動(dòng)表示祝賀。她指出，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年師資非醫(yī)化是一個(gè)全國(guó)普遍問(wèn)題，在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的過(guò)程中，這些非醫(yī)學(xué)教育背景教師應(yīng)該具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)背景。同時(shí)，她也對(duì)參加培訓(xùn)的青年教師提了三點(diǎn)要求，一是要提高思想認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)本項(xiàng)工作是深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提高醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，將思想統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來(lái)。二是要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，提升自身的教育教學(xué)水平。三是要加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的科研合作，從解決臨床問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)提高自己的科研水平。

其他相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也分別致辭并對(duì)培訓(xùn)班提出要求，希望學(xué)員要高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)。開(kāi)幕式結(jié)束后，學(xué)院邀請(qǐng)來(lái)自附屬醫(yī)院的臨床專(zhuān)家以及學(xué)院教學(xué)名師帶來(lái)精彩報(bào)告。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承擔(dān)著我校臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)任務(wù)，在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)過(guò)程中具有非常重要的地位和作用。國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍“非醫(yī)學(xué)背景”增多、“生物背景化”是各院校普遍存在的突出問(wèn)題。如何破解這一難題，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院前期做了深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃》。培訓(xùn)內(nèi)容分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程學(xué)習(xí)、臨床課程與專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、臨床見(jiàn)習(xí)三個(gè)部分。

此次培訓(xùn)班共有25名青年教師參加，培訓(xùn)周期近2年，必將完善“非醫(yī)學(xué)背景”青年教師的醫(yī)學(xué)知識(shí)體系，推進(jìn)基礎(chǔ)臨床融合，推進(jìn)我校新醫(yī)科建設(shè)快速發(fā)展，全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，也將在國(guó)內(nèi)高校率先探索一條建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍的可行路徑。