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5月18日上午，學校在南岸校區(qū)明德樓208會議室召開“雙一流”建設暨學科建設領導小組會議。唐伯明校長、周建庭副校長出席會議，學校相關職能部門及各二級學院主要負責人參加會議，會議由周建庭副校長主持。

會上，研究生院院長劉明維作了“聚焦“雙一流”，全面加強學科內(nèi)涵建設”報告，全面匯報學校“雙一流”建設面臨的形勢和學科建設推進情況，提出突出學科龍頭抓機制建設、突出系統(tǒng)工程抓任務分解、突出建設重點抓資源統(tǒng)籌、突出方向引領抓學科交叉、突出任務重點抓核心指標等五項學科建設舉措。

科技處處長徐向陽圍繞主干學科科技發(fā)展現(xiàn)狀與不足等現(xiàn)狀，提出打造高層次人才團隊、謀劃高層次科研項目、爭取新型交叉科研平臺、加大高層次科技獎勵等科技創(chuàng)新支撐學科建設的舉措思路。土木學院、河海學院、交運學院、經(jīng)管學院分別從建設目標、重點任務、建設計劃及保障措施等方面匯報了4個博士點學科改造升級計劃。與會人員就如何提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、研究生教育國際化、高層次人才引進、師德師風建設等方面提出了切實合理的意見及建議。

周建庭副校長充分肯定了學科建設取得的成績，從三個方面提出具體要求。一是要搶抓新一輪“雙一流”建設重要契機，結合重慶市第二輪人工智能+學科群遴選和建設要求，加快學校傳統(tǒng)優(yōu)勢學科改造升級，更好支撐和服務地方產(chǎn)業(yè)轉型升級，助推經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。二是要全方位對標對表學科評估各項指標，揚優(yōu)勢、補短板、增特色、強支撐，奮力開啟學校“十四五”學科建設新局面。三是要進一步構建學科建設常態(tài)化機制，以學科建設為引領，做好大平臺，組建大團隊，爭取大獎項，以學科建設統(tǒng)籌專業(yè)和課程建設、師資和團隊發(fā)展、科研和平臺提升、社會服務和辦學聲譽，全力推動學校事業(yè)快速發(fā)展。

唐伯明校長與16個學院主要負責人分別簽訂了《2021～2025年學科建設任務書》。唐伯明校長指出，“雙一流”建設是新時代高等教育改革發(fā)展的一項戰(zhàn)略工程，也是一項基礎性、系統(tǒng)性工程。學科建設是高校的重要使命，是建設“一流大學”的客觀需要，事關人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平的提升，在學校事業(yè)發(fā)展中具有“龍頭”地位和作用，校屬各職能部門和學院要緊緊圍繞《關于全面加強學科建設的實施意見》各項具體指標，同向發(fā)力，明確責任和任務，遵循學科建設規(guī)律，聚焦學科內(nèi)涵，增強學科核心競爭力，確保學校在新一輪“雙一流”建設中大有作為。

唐伯明校長強調(diào)，全校上下要提高政治站位，強化全局意識，深刻認識抓好新一輪“雙一流”建設對于學校建設發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義。要牢牢抓住機遇，全面用好國家政策紅利，切實把推動“雙一流”建設作為重大政治任務、作為學校事業(yè)發(fā)展的重中之重、作為統(tǒng)籌提升學校各項工作的主線，認真抓緊抓實抓好。要聚焦服務國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，提升培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才供給能力，著力構建高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展學科體系，努力培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，以“雙一流”建設引領學校事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。