11月23日下午,政府管理學院黨委召開理論學習中心組會議,專題學習《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》,學院黨政領導班子和黨委委員參加本次專題學習。會議由學院黨委書記于海波主持。
于海波帶領大家學習《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》。他強調(diào),黨十八大以來在黨的全面領導、全面從嚴治黨、經(jīng)濟建設、全面深化改革開放、政治建設、全面依法治國、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、維護國家安全、堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一、外交工作等方面取得了重大歷史性成就。于海波結合“人民”二字發(fā)表了自己的看法,他表示黨一直把“人民”二字刻在心中融入血脈,而大學的人才培養(yǎng)也要時刻牢記從學生的角度出發(fā)。
接著,中心組所有成員根據(jù)學習材料發(fā)表學習心得并就相關問題、結合具體工作進行分享交流。果佳表示,《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》中提到的“全過程人民民主”是一次重大的理論創(chuàng)新,也將是公共管理實踐、研究和教學的指引方向。黃崑從“課程思政”角度出發(fā)分享了自己的心得體會,她表示怎么將黨取得的歷史成就融入課堂教學中是所有老師需要不斷思考的問題。王磊表示,《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》中提到理論創(chuàng)新是一個值得重視的點,公共管理研究中的理論探討需要結合中國實際和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不能直接套用西方政治學的理論和范式。張冉冉表示,學生工作中要將學生的個人發(fā)展與時代緊密結合,讓學生觀察時代,把握時代,引領時代。在不久前舉辦的學院冬奧志愿者師生座談會中,同學們的分享令在場師生十分感動,此次冬奧志愿活動也充分體現(xiàn)了政管學子踐行院訓、學以致用的精神和強烈的愛國之情。謝羚分享了黨的三個歷史決議的學習成果,她表示這三個歷史決議都是在重大歷史關頭總結了黨的歷史經(jīng)驗,未來老師們也需要將這些經(jīng)驗融入到學生工作當中。
章文光強調(diào),老師們需要將研究和實踐與《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》的內(nèi)容結合起來,在公共管理研究中也需要學習和借鑒西方理論的路徑方法創(chuàng)新形成中國的理論。同時要組織全院師生學習十九屆六中全會精神,把學習成果體現(xiàn)在人才培養(yǎng)和科學研究上,與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。