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近日，中國學位與研究生教育學會公布2020年研究課題立項通知，我校14項研究生教研項目獲批立項。重大課題立項取得突破，課題立項數(shù)量位居全國高校前列，為歷年來最好成績。

針對我國研究生教育中的重大緊迫和長期性基礎問題，中國學位與研究生教育學會組織開展了2020年研究課題申報工作。學校高度重視，精心組織，共遴選30項研究生教研項目參加2020年研究課題申報評選，其中外國語與國際關系學院李曉靜申報的“翻譯專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)研究”獲重大課題立項，材料科學與工程學院胡俊華申報的“資源材料學科研究生教育國際合作與交流研究”等5個項目獲重點課題立項，法學院高完成申報的“研究生導師立德樹人職責評價及督導機制研究”等8個項目獲面上課題立項。

根據(jù)教育部關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見等文件精神，近年來，學校堅持通過設立各類研究生教研項目、研究生質(zhì)量提升工程項目等，鼓勵廣大教師進行研究生教育規(guī)律和高質(zhì)量人才培養(yǎng)內(nèi)涵的探索和研究，在全校范圍內(nèi)形成深化研究生教育改革、全面持續(xù)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的良好氛圍，先后獲36項河南省高等教育教學改革研究與實踐項目（研究生教育），獲12項河南省高等教育教學成果獎（研究生教育）。此次中國學位與研究生教育學會研究課題的成功立項，將進一步助推我校優(yōu)質(zhì)開放研究生教育體系構建，加快我校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

中國學位與研究生教育學會是由依法從事學位與研究生教育工作的企事業(yè)單位、社會組織和個人組成的全國性、學術性、非營利性的社會組織，在學位與研究生教育領域具有重要影響力。