1月10日,我校研究生新學期線上教學工作正式啟動。為切實做好線上教學各項準備工作,研究生院精心組織開課教師提前調試在線教學平臺,根據課程特點優化教學設計、教案、課件,創新教學方法,確保課堂教學質量。研究生教育督導組適時對授課教師的教學內容、授課方法、教學效果進行巡查,做到開設課程全覆蓋。研究生開課一周來,共有166位老師、162門次課程在線開課,覆蓋學生6278人次。學校教學督導組、研究生院和各學院對線上教學進行了動態督查,從反饋情況看,研究生教學工作總體運行順暢。
通信與信息工程學院趙鳳老師說:“我采用了騰訊會議和雨課堂相結合的授課方式,開課前通過課程預演、建立微信群,為學生建立良好的線上學習環境,做好應對突發狀況預案。本周課堂學生出勤率100%,且課前準備充分,發言踴躍,分享了自己的研究方向和選課初衷。通過講述我國計算智能領域的發展現狀,激勵同學們科技報國的家國情懷和青年學子的使命擔當。”
電子工程學院李緒平老師表示:“我采用了騰訊會議進行教學,開課前建立了微信群,安排上課事宜,并且發起問卷調查,了解學生們的基本情況、研究方向和感興趣的知識點,布置預習作業,讓學生對課程有初步認識。本周的課堂上,學生出勤率100%,學習態度很積極。”
計算機學院楊小寶老師表示:“我采用騰訊會議和雨課堂進行授課,開課前通過長江雨課堂給學生分組、建立QQ群,提前進行課程預演,做好應對突發狀況預案。課前布置預習作業,讓學生對當前人工智能熱點有了初步認識。第一周學生出勤率100%,學生能夠通過騰訊會議語音和雨課堂彈幕踴躍回答問題,積極參與互動。”
人文與外國語學院張茜老師表示:“我通過長江雨課堂智慧教學平臺搭建了一個學習高效、互動輕松的‘云端’課堂:課前——深入學習教學工具、精心設計課程內容;課中——專注直播、彈幕互動;課后——課程總結、測試練習。在線上直播授課過程中,我感受著屏幕另一端學生的積極認真,也感動著學生們一句句的親切問候。”
教學督導山紅梅老師表示:“老師們教學準備工作充分,能靈活運用學堂云、雨課堂、騰訊會議、釘釘會議等平臺,師生溝通順暢。課堂教學精神飽滿,教學設計合理,圖文清晰,網絡流暢,學生到課率高、互動積極,課堂氣氛良好。”