天津大學召開2020年度本科教育教學工作總結暨表彰大會
本站訊（通訊員 王睿 攝影 唐蒙）2021年1月19日，天津大學2020年本科教育教學工作年終總結暨表彰大會在衛津路校區科圖二層報告廳召開。中國工程院院士、天津大學校長金東寒出席會議并講話。天津大學新工科教育中心主任顧佩華院士、天津大學黨委副書記雷鳴等出席會議。學校本科教學指導委員會委員代表，獲獎教師代表，相關部處負責人，學生校長助理代表，各學院（部）本科教學副院長、招生組組長、本科教務員代表以及教務處全體工作人員參加會議。會議由黨委常委、副校長鞏金龍主持。
金東寒對2020年學校本科教育教學工作取得的成績給予充分肯定，并分析了本科教學工作當前面臨的新形勢新任務，并就存在的問題提出四點工作建議。一是堅持立德樹人，抓好課堂這個主戰場。要高度重視課程作為育人的核心和載體作用，進一步加強課程思政建設，將專業教育與思政教育緊密融合，加強課程思政和思政課程有機結合，持續優化人才培養方案，不斷提升育人效果。二是加強師資建設，把握教師隊伍這個關鍵。要引導教師“用心教” ，也要幫助教師“教得好”。要持續深化體制機制改革，充分激發教師的積極性、主動性和創造性，重塑教育教學的新生態。要強化院級單位黨委領導作用和黨支部的引領作用，強化師德師風建設，加強基層教學組織建設，著力將職業培訓和教學競賽相結合，促進教師教學能力整體提升。三是全面規劃質量管理，完善評價體系建設。要在建立學校教育質量管理評價中心的基礎上，培育新時代人才培養的質量文化，全面提高人才培養質量。各部門要結合“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革方案，繪制質量責任職能分解圖，進一步強化全員育人責任、抓好全過程育人環節、完善立德樹人體制機制。要進一步完善教師評價、強化學生評價、改革專業評價，做好教學評價工作。四是加快推進新工科建設，實現一流人才培養目標。要細化目標任務，制定年度目標、確認任務分工，建立責任清單，明確推進計劃、完成時限和具體責任單位和責任人。要加強新工科教育中心建設，切實提高工作效率和成效。要積極開展新工科教育理論研究與創新，深入分析研究新工科的內涵、特征、規律和發展趨勢，發揮創新創業教育的重要作用，建立以學習結果為導向的課程體系，著力培養一流人才。
鞏金龍在會上就2021年天津大學本科教學工作要點進行了說明并作具體工作部署。他表示，2021年，學校將按照“育德才、提質量、強特色、調結構、重實踐”的思路，科學編制、統籌落實人才培養分規劃。一是堅持與落實立德樹人根本任務。圍繞“五大體系”，全面提升思想政治教育成效。二是全面推進新工科教育教學改革。系統推動新工科建設要素式改革，深化落實新工科建設“天大方案”，持續引領全國新工科高質量發展。三是持續調整和優化人才培養結構。著力提高生源入口質量，深入推進教育教學改革，做好教學成果獎培育、產教融合和各級教改項目立項工作，全面提高人才培養質量。四是構建質量導向的教學治理體系。全面規劃質量管理體系，完善評價體系建設，形成本科教學工作的“人、機、料、法、環”質量控制系統。
會上，教務處處長李斌向大會作了2020年天津大學本科教育教學工作報告。
本次會議集中表彰了2020年度本科教育教學工作中涌現的先進集體和個人。金東寒、顧佩華、雷鳴和鞏金龍分別為“國家級一流課程”、“國家級一流專業”、“首批國家新工科研究與實踐優秀項目”、“天津市教學名師獎”、“天津市級教學團隊獎”、“寶鋼優秀教師獎”、“天津大學求是教學楷模獎”、“天津大學本科招生工作突出貢獻獎”和“天津大學在線教學優秀專家獎”等的獲獎代表現場頒獎。
化工學院夏淑倩、精儀學院胡曉東、理學院楊秋華和機械學院孫濤四位教師分別從一流課程建設、新工科項目建設、一線教書育人經驗和招生工作等方面進行了專題分享與交流。
（編輯 劉延俊 陳錚杰）
