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在職研教網(wǎng)網(wǎng)迅：【東大新聞網(wǎng)1月28日電】（通訊員　李靜　攝影　杭添）1月26日下午，第二屆東南大學(xué)書院制建設(shè)工作研討會在九龍湖校區(qū)舉行。本次研討會以“創(chuàng)新”、“協(xié)同”、“聚力”為關(guān)鍵詞，探討“三制五化”背景下的特色書院建設(shè)。東南大學(xué)校長張廣軍出席會議并講話，校黨委副書記鄭家茂主持會議。秉文書院、健雄書院負責(zé)人，相關(guān)學(xué)院及職能部門有關(guān)負責(zé)同志等參加了會議。

研討會邀請了人文資深教授、秉文書院名譽院長樊和平做了題為《我們期待什么樣的書院》的主題報告。他從中西方書院的歷史和現(xiàn)代教育的三大難題入手，提出了書院制的五個基本元素及書院發(fā)展的四大難題，闡述了書院與大學(xué)、學(xué)院等的幾對矛盾，分析了當今中國大學(xué)書院發(fā)展存在的誤區(qū)。他提出要進一步完善書院，需解決物理空間如何具有和建構(gòu)獨特的文化標識，形成獨特的書院文化記憶、如何“大開放”、如何防止行政化、如何探索師生共宿、書院課程如何建構(gòu)特色優(yōu)勢等問題。

人文學(xué)院院長王玨以學(xué)院教育的五大困境為切入點，思考了書院人才培養(yǎng)的獨特性，提出書院不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了物理空間，也是學(xué)生自我管理與發(fā)展的自主空間、師生互動與自由研討的思想空間、引領(lǐng)思想和提升素質(zhì)的文化空間。應(yīng)通過“協(xié)同”、“融合”、“連接”這三條書院運行路徑，開展全人教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。她提出秉文書院未來計劃建立協(xié)同管理的長效機制、導(dǎo)師聚力的促進機制和創(chuàng)新連接的育人機制，以“星空戰(zhàn)略”、“潛水艇計劃”、“越野項目”等為載體，鼓勵學(xué)生達到“成己成物”的境界，在完善自己的同時貢獻社會，服務(wù)社會的同時成為更好的自己。

吳健雄學(xué)院執(zhí)行院長游雨蒙提出健雄書院在堅持“思想引領(lǐng)、交叉融合、文化育人”的理念上深入“三制五化”人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新。健雄書院2020年在書院架構(gòu)、空間建設(shè)、綜合課程體系、特色導(dǎo)師制建設(shè)、書院氛圍提升等方面取得了較好的工作成效，受到學(xué)生的認可和歡迎。健雄書院未來將計劃引導(dǎo)學(xué)生加深對書院文化的理解，進一步發(fā)揮書院的育人功能，積極與各職能部門協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮健雄書院的引領(lǐng)示范作用。

信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記張在琛提出了電子信息大類書院建設(shè)的相關(guān)設(shè)想，并通過對比書院與學(xué)院制度，指出書院制是新時代實行通識教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的需要。書院建設(shè)要堅持思想引領(lǐng)、堅定四個自信，培養(yǎng)新時代全面發(fā)展的領(lǐng)軍人才。

研討會上，電子科學(xué)與工程學(xué)院院長孫立濤、交通學(xué)院院長陳峻、材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記楊樹東、土木工程學(xué)院副院長（主持工作）李霞、教務(wù)處處長孫偉鋒、人文學(xué)院黨委書記李濤、機械工程學(xué)院黨委書記張志勝等分別就導(dǎo)師激勵機制、書院與學(xué)院的關(guān)系、文化環(huán)境建設(shè)、書院功能等方面提出了各自的想法和建議。

張廣軍在講話中指出，立德樹人是高校的根本任務(wù)，學(xué)校及各條線對人才培養(yǎng)模式的努力探索和積極研討應(yīng)該常態(tài)化，持續(xù)凝聚共識、深化改革，不斷提升教育質(zhì)量，培育滿足創(chuàng)新型國家和社會發(fā)展需求的領(lǐng)軍人才。書院制是東南大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要探索，是“三制五化”人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容。當前秉文書院與健雄書院在建設(shè)中已取得一定成果和經(jīng)驗，未來在書院制的探索和實踐中，不同的書院要形成各自特色，希望各職能部門協(xié)同合作，特別是學(xué)院的院長和書記要在人才培養(yǎng)上加強頂層謀劃、擔(dān)當作為。針對學(xué)校人才培養(yǎng)工作，他提出了四點要求：一是要深刻認識新發(fā)展階段人才培養(yǎng)的新要求，強化思想引領(lǐng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷與創(chuàng)新能力；二是要大力推進“三制五化”培養(yǎng)模式改革，破除障礙、打通環(huán)節(jié)、狠抓落實；三是要研究出臺關(guān)于書院建設(shè)的指導(dǎo)性意見，鼓勵并支持各學(xué)院協(xié)同聚力、因地制宜地開展書院制探索；四是積極推動人事制度改革，強化立德樹人根本任務(wù)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性，為書院建設(shè)提供政策制度保障。

鄭家茂在總結(jié)講話中指出，東南大學(xué)的“雙一流”建設(shè)已跨入新的發(fā)展階段，“三制五化”是創(chuàng)建一流大學(xué)的重要支點，書院制是人才模式改革的重要方面。目前東南大學(xué)的書院制在探索中已逐步形成獨有的模式，并取得初步發(fā)展成果。后續(xù)的書院制建設(shè)在路徑上不設(shè)置統(tǒng)一標準，但各職能部門、學(xué)院要積極加快協(xié)同聚力，共同促進領(lǐng)軍人才的培育。

供稿：人文學(xué)院