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為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實將“四史”學習教育融入黨支部“三會一課”的明確要求，并進一步加強學生黨支部建設。12月25日，經濟與管理學院在院樓A0209會議室開展“四史”學習教育暨第二屆“我是主講人”支部黨課比賽，院黨委書記焦宏圖、院黨委副書記涂志宏、青年教師代表羅正軍、趙亞普、王長波，全體輔導員以及學生黨員代表參加了此次活動，活動由輔導員康沖主持。

比賽過程中，14個黨支部分別派出一名黨員代表進行了黨課展示。來自灰色系統支部的博士生鄧飛對灰色系統理論進行了介紹，提出我國樹立文化自信的必要性與重要性；本科生二支部傅歆芮帶領大家回顧不同歷史時期我黨的少數民族政策以及在我黨政策下各民族團結互助的民族關系，筑牢中華民族共同意識；本科生一支部許乃元對歷史虛無主義進行了分析，聯系生活實際指出歷史虛無主義的形式以及其嚴重危害，提出我們應樹立正確的歷史觀，堅持唯物主義。一節節內容豐富，講解生動的黨課，贏得在場觀眾的掌聲，同時也引發了大家對黨的理論知識，黨員教育途徑的新思考。

本次比賽增加了學“四史”競答環節，來自本科第一黨支部的趙書平與方俊森同學展開激烈競爭，他們一次次“秒答”贏得同學們陣陣掌聲。之后，學院對在“中國大學生在線”平臺上四史學習積分前五的優勝小組頒發了榮譽證書。

隨后，焦宏圖對選手們的表現進行了點評，對參賽選手充分地準備、精彩地講述、以及將專業與黨課有機結合的做法給予了充分肯定，同時也提出了進一步推動黨建與業務雙融合、雙促進的具體要求。

隨后，評委們進行了集體評議，從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色等方面對所有選手的表現進行了綜合評議，最終評選出特等獎1名、一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，現場嘉賓為獲獎選手們頒發了獎狀。

通過本次比賽，學生黨員們加深了四史知識的學習以及對黨大政方針的理解，也進一步激活主體潛力、推動學習實效、提升黨性修養，本次活動的舉辦促使更多優秀黨員從“課桌后”走到“講臺前”，更好地充實優質黨課資源，推進全員講學、全員覆蓋的黨建教育新格局。