學校召開本科教學督導會議
為進一步加強學校教學質量監控體系建設，充分發揮教學督導在教學質量保障中的作用，促進我校教育教學水平提升，9月14日，學校召開本科教學督導會議。副校長王增平、學校教學督導組專家、教務處負責人及相關人員參加了本次會議。會議由教務處副處長白逸仙主持。
白逸仙介紹了上學期督導組工作整體情況，并部署本學期教學督導工作。上學期學校從實施例會制度、編寫督導簡報、組織督導培訓等方面進一步完善了督導管理工作。本學期，教學督導將圍繞課堂教學質量綜合評價、專項聽課、微課教學、新任教師授課資格認定等方面開展工作。教學督導組組長艾欣總結上學期督導工作。上學期，督導組專家完成了課堂教學質量綜合評價、思政課專項課堂聽課、新任教師專項課堂聽課、畢業論文抽查、名師培育計劃入選教師考核、課堂聽課評價指標修改等多項工作。教學督導組副組長張希榮總結課堂聽課評價指標修改建議。他指出，課堂教學評價是學校教學質量評估的重要環節，評價指標既是一種教學規范，也是一種方向指引。督導組專家充分調研了兄弟院校，結合教學評估和專業認證的要求，從加強課程“高階性、創新性、挑戰度”的要求出發，修訂了課堂教學評價標準。
王增平對督導組專家為學校教育教學做出的貢獻表示衷心感謝，肯定了督導組對學校教學質量保障發揮的重要作用。他結合目前教學中存在的問題，對教學督導工作提出五點建議。一是加強責任意識，提高督導效率，及時反饋聽課意見；二是加強對合理有效利用現代教學手段的督導力度，重視對線上線下混合式教學的科學評價；三是規范教案編寫，督查教學大綱和教學日歷的落實情況；四是豐富評價手段，調動學生評教積極性，推進學生督學制度；五是關注新任教師教學能力提升，加強新任教師授課資格要求和考核。
會上，督導組專家分別從課堂聽課評價指標、授課的規范性、新任教師授課能力提升等方面展開討論，并提出了建設性意見與建議。本次會議對新學期本科教學督導工作的有序開展奠定了基礎，本科教學督導將一如既往深入教學一線，為學校的本科教學質量保障和提升保駕護航。
