關(guān)于公布2022年東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校級研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)評審結(jié)果的通知
來源：在職研教網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間：2022-01-20
根據(jù)遼寧省教育廳《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展2022年遼寧省研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作的通知》（遼教辦電﹝2021﹞92號）精神，我校組織了2022年校級研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)評選暨2022年遼寧省研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦評審工作。共評選出23項(xiàng)校級研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)，包括特等獎(jiǎng)14項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，其中14項(xiàng)校級特等獎(jiǎng)成果獲省級研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦資格。
2022年校級研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)獲選項(xiàng)目
| 序號 | 學(xué)院 | 推薦成果名稱 | 主持人 | 等級 |
| 1 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展研究院、高等經(jīng)濟(jì)研究院 | 瞄準(zhǔn)世界前沿、扎根中國實(shí)踐：應(yīng)用導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新 | 呂煒 | 特等獎(jiǎng) |
| 2 | 會計(jì)學(xué)院 | “文化自信”導(dǎo)向下研究生學(xué)術(shù)價(jià)值觀培養(yǎng)與塑造的課程思政體系構(gòu)建與實(shí)踐 | 方紅星 | 特等獎(jiǎng) |
| 3 | 研究生院 | “六中三階四支撐”的培養(yǎng)化篩選：碩博連讀東財(cái)模式的探索與實(shí)踐 | 趙建國 | 特等獎(jiǎng) |
| 4 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生教育40年：高質(zhì)量人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 楊仲山 | 特等獎(jiǎng) |
| 5 | 管理科學(xué)與工程學(xué)院 | 構(gòu)建“工程+管理+財(cái)經(jīng)”一體兩翼的工程管理專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐 | 唐加福 | 特等獎(jiǎng) |
| 6 | 公共管理學(xué)院 | 新文科背景下創(chuàng)新開放式學(xué)科建設(shè)助力新公共管理研究生培育 | 張向達(dá) | 特等獎(jiǎng) |
| 7 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | “學(xué)—研—用”聯(lián)動的數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生高質(zhì)量培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 陳磊 | 特等獎(jiǎng) |
| 8 | 工商管理學(xué)院 | 新文科背景下創(chuàng)造力培養(yǎng)導(dǎo)向的工商管理專業(yè)碩士“雙創(chuàng)”教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 李宇 | 特等獎(jiǎng) |
| 9 | 應(yīng)用金融與行為科學(xué)學(xué)院 | 量化金融研究生交叉學(xué)科培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 史永東 | 特等獎(jiǎng) |
| 10 | 會計(jì)學(xué)院 | 會計(jì)類專業(yè)研究生“一心兩翼三驅(qū)四能五段”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 劉凌冰 | 特等獎(jiǎng) |
| 11 | 馬克思主義學(xué)院 | 新時(shí)代馬克思主義中國化專業(yè)研究生“雙三螺旋”高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王海威 | 特等獎(jiǎng) |
| 12 | 金融學(xué)院 | 以德為綱，以能為基：金融研究生立德樹人培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐 | 宗計(jì)川 | 特等獎(jiǎng) |
| 13 | 財(cái)稅學(xué)院 | 經(jīng)世、力行、鼎新：新時(shí)代高層次 創(chuàng)新型稅務(wù)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式優(yōu)化 | 谷成 | 特等獎(jiǎng) |
| 14 | 法學(xué)院 | “多維融合”——基于內(nèi)涵式發(fā)展理念的新時(shí)代法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索 | 王彥 | 特等獎(jiǎng) |
| 15 | 工商管理學(xué)院 | 思政領(lǐng)航的“三全育人”體系：工商管理學(xué)科研究生培養(yǎng)的育人模式 | 陳仕華 | 一等獎(jiǎng) |
| 16 | 管理科學(xué)與工程學(xué)院 | 學(xué)術(shù)引領(lǐng)、內(nèi)涵建設(shè)——基于PDCA的“大數(shù)據(jù)+管科”研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量提升實(shí)踐 | 劉暢 | 一等獎(jiǎng) |
| 17 | 國際商學(xué)院 | “思政引領(lǐng)、國際合作、協(xié)同育人”三位一體的應(yīng)用型會計(jì)專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 耿瑋 | 一等獎(jiǎng) |
| 18 | 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 | 國際商務(wù)專業(yè)碩士產(chǎn)教融合培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | 鄂立彬 | 一等獎(jiǎng) |
| 19 | 會計(jì)學(xué)院 | 以思政為先導(dǎo)，理論與實(shí)踐能力兼?zhèn)涞馁Y產(chǎn)評估碩士人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 | 王景升 | 一等獎(jiǎng) |
| 20 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)驅(qū)動下研討式教學(xué)實(shí)施及對策研究 | 費(fèi)威 | 一等獎(jiǎng) |
| 21 | 人文與傳播學(xué)院 | 部校共建、校媒協(xié)同、五維融合：新聞傳播類研究生人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索 | 韓傳喜 | 一等獎(jiǎng) |
| 22 | 工商管理學(xué)院 | 交互學(xué)習(xí)模式下研究生課程教學(xué)理論與實(shí)踐 | 尤樹洋 | 二等獎(jiǎng) |
| 23 | 金融學(xué)院 | 金融專碩課程《商業(yè)銀行經(jīng)管管理案例》的傳承與創(chuàng)新 | 丁寧 | 二等獎(jiǎng) |
結(jié)合遼寧省研究生教育發(fā)展新形勢，我校將加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展步伐，積極倡導(dǎo)研究生教學(xué)理論與實(shí)踐創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)獲獎(jiǎng)成果的示范引領(lǐng)作用，全面提升我校研究生教育教學(xué)工作水平，提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
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