【同心戰疫】長春理工大學持續推進疫情防控期間本科教學工作有序開展
日前，學校本科教學工作進入第七周，全面封閉管理進入第五周。為進一步落實吉林省教育廳和學校黨委在疫情防控期間對本科教學工作的要求，積極推進線上教學等各項重點工作有序開展，4月11日，學校召開疫情防控期間本科教學工作第三次視頻會議，交流前期有效做法，明確下一階段工作任務。
副校長付躍剛、各教學單位分管教學工作副院長以及教務處相關人員參加會議，會議由教務處處長侯玉秀主持。
侯玉秀首先對當前本科教學重點工作進行了布置和說明。她要求各教學單位緊密結合疫情防控形勢，抓好貫徹落實，認真做好2022版本科人才培養方案論證、教學成果獎申報、線上教學特別是實驗教學、畢業設計等重點工作，進一步明確各項工作要求及時間節點；同時，加強線上教學跟蹤指導、過程管理和督導檢查，全力保障學校本科教學秩序平穩運行。
會上，各教學單位就新版培養方案論證工作開展情況及線上本科教學工作進行經驗交流，分享了線上教學的典型經驗，特別是針對線上教學的方式方法、質量督查、實驗與實踐類課程開展等方面，積極制定應對措施，為學生創造條件，努力實現教學資源的優勢共享。
人工智能學院多形式多渠道開展線上教學。學院召開兩次全院教學方式方法研討會，對線上教學安排進行總體部署和教學方式方法交流，堅持每周推薦一名專業教師開展線上公開課，進行觀摩和互相學習交流。針對機器人工程專業的實驗課程難于現場實操訓練問題，學院設計開發了簡易遠程控制、視頻反饋系統，采取“校內教師操作+校外教師解說”方式開展直播教學。學生端可以通過遠程控制軟件操作實驗室設備，通過遠程視頻流方法觀察設備操作結果，使學生達到身臨其境的感覺。
數學與統計學院創新線上教學模式。數學類基礎課程授課任務重，學生學習難度大，學院就教學工作方案及具體細節進行多次研究討論，采用“錄播+隨堂測試+搶答提問+主題討論+定期問卷反饋”的課堂教學模式，課前通過布置學習任務，給出學習的重難點，提高課上學習成效；課上分階段看視頻完成學習，開展隨堂測試，根據學生完成測試情況設置提問搶答、適當增加直播講解、發放主題討論任務、不定期發放問卷；課后布置作業任務，總結學生學習存在重點問題并抓好重點學生學習的監管，每一節的作業錄制好講解視頻或者寫出詳細解答通過QQ群發放給學生。
經濟管理學院成立線上教學觀察小組實現課程監督全覆蓋。學院成立了由院領導+系主任+院級教學督導+教學秘書組成的13人線上教學質量監控小組，全面開展線上教學督查工作，全部覆蓋本科課堂，對于發現的問題立即和老師溝通，及時改進相關問題。
最后，付躍剛對疫情防控期間學校本科教學工作開展情況給予了充分肯定。他指出，各教學單位認真統籌規劃，強化指導，嚴格落實本科教學管理各項工作安排，取得了較好的效果。各教學單位要繼續將本科教學工作做實做細，充分掌握教師線上教學和學生線上學習的情況，尤其要密切關注隔離學生、志愿者學生的學習狀態和身心狀況，對他們給予學習和生活上更多的關心和關愛，全方位保障本科教學工作的順利進行。
