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近日，教育部公布了第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位名單，啟動(dòng)實(shí)施第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)工作。我校成功入選第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校。據(jù)悉，此次入選的試點(diǎn)單位共100個(gè)，其中高校55所。

開(kāi)展第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作，旨在貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)人工智能等新技術(shù)與教師隊(duì)伍建設(shè)的融合，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)，為“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供高質(zhì)量教師隊(duì)伍支撐。我校在教育信息化領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，在信息技術(shù)與教師教育融合方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了信息時(shí)代以學(xué)生為中心的新型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，相關(guān)成果獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。今年4月，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，人工智能教育學(xué)部組織工作專班，牽頭申報(bào)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校。

教育部要求，各試點(diǎn)單位要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，做好三至五年的試點(diǎn)工作整體規(guī)劃，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，以教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教師隊(duì)伍建設(shè)改革為抓手，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)、第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5G）等新技術(shù)與教師隊(duì)伍建設(shè)的融合，形成新技術(shù)助推教師隊(duì)伍建設(shè)的新路徑和新模式，打造高水平專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，支撐教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與教育現(xiàn)代化。高等學(xué)校要重點(diǎn)推進(jìn)四項(xiàng)工作，包括創(chuàng)建智能化教育環(huán)境，提升教師技術(shù)素養(yǎng)與應(yīng)用能力，推進(jìn)教師大數(shù)據(jù)建設(shè)與應(yīng)用，服務(wù)地方教育教學(xué)改革與創(chuàng)新等。

我校試點(diǎn)工作將以基于人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的教師能力診斷測(cè)評(píng)與精準(zhǔn)研修和助力教師減負(fù)為主攻方向，重點(diǎn)解決師范生、高校教師與區(qū)域教師在“人工智能+教師教育”新體系構(gòu)建和AI賦能教育教學(xué)模式改革兩方面的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，整合校內(nèi)資源，在校內(nèi)有關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)下，依托人工智能教育學(xué)部協(xié)同相關(guān)學(xué)院和校外合作單位，制定相關(guān)方案指南，確定試點(diǎn)工作目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)，制定目標(biāo)管理辦法、資源配置保障體系和應(yīng)用成效考核指標(biāo)，全面支撐教師教育與教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，探索成果推廣機(jī)制與應(yīng)用模式，爭(zhēng)當(dāng)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作“領(lǐng)頭羊”。